COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL 10
Alumna: Claudia Lucía Enciso García
Maestra: Lic. Janeth Tena G.
Grupo: 601
2. Objetivo
Que el alumno conozca por completo su carrera, que implica conoce el plan de estudios, instituciones que ofrecen esa carrera, requisitos de ingreso, duración de la carrera, costos, información de las bolsas de trabajo, etc., además de saber si cuenta con las habilidades e interese necesarios para estudiar o ejercer una carrera determinada elegida por él mismo si que influyan terceras personas como amigos o familia.
3. Introducción
La orientación vocacional es muy importante, y más aun para los estudiantes de bachillerato, preparatoria, etc., pues están a un paso de tomar una decisión muy importante pues influirá en lo que resta de su vida.
A esta edad somos expertos para cometer equivocaciones y para confundirnos al escuchar la opinión de los demás, así que la escuela (atinadamente) nos da esta materia para que conozcamos nuestras habilidades e intereses REALES para tomar lo decisión más adecuada. Nos ayudan a tomar decisiones propias sin que intervengan otros factores externos o ajenos.
En pocas palabras:
En este sentido se entiende que la búsqueda vocacional es una tarea personal, en la que cada individuo se reconocerá como el centro pero valiéndose de los recursos que encuentre en su camino para favorecer y enriquecer esa búsqueda.
4. Información de la carrera no. 1
a) Licenciatura en Medicina Veterinaria
b) Plan de estudios
MATERIAS NIVEL PRINCIPIANTE
Anatomía y disecciones I y II.
Fisiología celular y biofísica.
Exterior y manejo de los animales.
Anatomía topográfica veterinaria
Ecología.
Manejo de fauna silvestre.
Histología y embriología I y II.
Fisiología veterinaria.
Bioquímica I y II.
Inmunológica.
Microbiología.
Patología general veterinaria.
Propedéutica veterinaria.
Manejo de forrajes.
Genética general
MATERIAS NIVEL INTERMEDIO
Patología sistémica veterinaria I y II.
Farmacología veterinaria I y II.
Nutrición y alimentación de los animales I y II.
Parasicología y enfermedades parasitarias I y II.
Reproducción animal I y II.
Enfermedades infecciosas I y II
Toxicología.
Bioestadística veterinaria.
Técnicas y terapéuticas quirúrgicas I y II.
Laboratorio clínico veterinario.
Metodología de la investigación.
Inspecciona de productos de origen animal.
Genética aplicada
MATERIAS NIVEL AVANZADO
Zootecnia de bovinos productores de leche.
Zootecnia de bovinos productores de carne.
Economía y administración agropecuaria.
Imagen diagnostica veterinaria
Medicina de perros y gatos
Medicina de bovinos
Medicina de equinos
Medicinade aves
Medicina de ovinos y caprinos
Medicina de porcinos
Zootecnia de perros y gatos
Salud pública y legislación veterinaria.
Zootecnia de equinos
Zootecnia de aves
Seminarios de tesis
Zootecnia de porcinos.
Zootecnia de ovinos y caprinos
MATERIAS OPTATIVAS.
Introducción a la medicina veterinaria y zootecnia.
Temas selectos de veterinaria.
Sistemas computacionales.
Producción de peces.
Producción de cunícola.
Temas selectos de veterinaria II
Temas selectos de veterinaria III
Inglés I y II
Epidemiología veterinaria
Introducción a la botánica.
Haber cubierto el total de los créditos especificados en el plan de estudios.
Trabajo de tesis o curso en sustitución de tesis.
Titulación automática con un promedio general de 9.0.
Aprobar examen de CENEVAL con 1000 puntos evaluación de tesis.
Con 1150 puntos titulación automática.
c) Instituciones que la ofrecen (principales)
- Universidad de Guadalajara (primera opción)
- UACJ - Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
- UADY - Universidad Autónoma de Yucatán
d) Duración de la carrera
10 semestres (aproximadamente)
e) Requisitos de ingreso UACJ
1. Registrarse en la página de
2. El EXAMEN DE ADMISIÓN podrá presentarse en 4 SEDES (Ciudades dentro del estado de Chihuahua):
A) Ciudad Juárez.
B) Nuevo Casas Grandes
C) Cuauhtémoc
D) Chihuahua
3. Una vez registrado, podrá imprimir una FICHA DE PAGO DE EXAMEN ADMISIÓN con la cual podrá pagar en las siguientes opciones:
Bancos (FORMAS DE PAGO en Ventanilla; en efectivo, tarjetas de crédito ó débito):
· Banorte.
· Santander
Cajas de
4. Realizado el pago de
· El PASE DE ENTRADA AL EXAMEN, en el cual aparecerá la siguiente información:
A) Número de FICHA
B) Nombre del aspirante
C) Nombre del programa académico seleccionado
D) SEDE donde se presentará el EXAMEN
E) DOMICILIO, FECHA y HORA donde se efectuará el examen.
Ese mismo día se tomará la fotografía, para lo cual es indispensable llevar identificación oficial, sin ella no se podrá tomar la fotografía.
Identificaciones válidas:
ü Credencial de estudiante vigente o,
ü Credencial de elector o,
ü Cartilla militar o,
ü Pasaporte mexicano.
5. Para realizar el EXAMEN DE ADMISIÓN, el aspirante deberá presentarse OBLIGATORIAMENTE:
En
Con el PASE DE ENTRADA AL EXAMEN. Sin este PASE no se podrá REALIZAR EL EXAMEN DE ADMISIÓN.
6. El EXAMEN DE ADMISIÓN iniciará a partir del 27 de Abril de 2010, en todas las SEDES.
e) Requisitos de ingreso Universidad Autónoma de Yucatán (UADY)
Entrega de fichas 29 de Marzo al 09 de Julio de 2010
Costo de la ficha $ 239.00
Examen de selección 13 de Julio de 2010
Inscripciones al curso 26 al 30 de Julio de 2010
Curso propedéutico 02 de Agosto al 24 de Septiembre de 2010
Inscripciones a Primer Semestre 27 de Septiembre al 01 de Octubre del 2010
Inicio de clases 04 de Octubre del 2010
e) Requisitos de ingreso Universidad de Guadalajara (UdG)
Primer Paso: Calendario y Pre-registro
Consulta las fechas del Calendario de Trámites del nivel al que desees aspirar y registra tu aspiración directamente en los formatos electrónicos proporcionando toda la información que se te solicita.
Segundo Paso: Pago en Bancos autorizados y Confirmación
Imprime la ficha de depósito, realiza el pago en la sucursal bancaria de tu preferencia.
Una vez realizado el pago, después de dos días hábiles, accede nuevamente a la página de registro e ingresa como aspirante, imprime el comprobante de registro donde estará una cita para entregarte tu credencial de aspirante, así como información importante que deberás conservar para consulta (en esta cita, se te tomará la imagen que será la de tu credencial).
Tercer Paso: Obtén tu Credencial de Aspirante
Preséntate con tu comprobante de pago y una identificación oficial con fotografía y firma al lugar, día y hora señalada en la cita que se indica en este documento, para la entrega de tu Credencial de Aspirante. No dejes de asistir, es la única oportunidad de recibir la Credencial de Aspirante y la cita al lugar para presentar tu examen de ingreso.
La Credencial de Aspirante es tu identificación para presentar el examen además de una guia para prepararte para el examen de admisión.
Cuarto Paso: Asiste al Examen de Admisión
Preséntate con tu credencial de aspirante en la fecha, hora y lugar señalados en la misma o en caso de que se requiera como en Estudios de Posgrados presentar curso propedéutico, entrevista, promedio, carta de intención, anteproyecto o examen, de acuerdo al proceso de selección del programa, esta información deberás consultarla en el Centro Universitario.
Quinto Paso: Entrega de documentación
Deberás entregar tus documentos originales en el lugar donde se te otorgó tu credencial de aspirante y dentro del período de entrega de documentación señalado en el Calendario de Trámites.
Para consultar la documentación requerida, te recomendamos visitar el sitio deESCOLAR.UDG.MX.
Sexto Paso: Consulta el Resultado
Podrás ver el resultado de examen en línea (verifica los avisos de publicación en la pagina de registro). El resultado sólo será valido para el ciclo de concurso.
Los Dictámenes de Admisión de Primer Ingreso a Bachillerato, Técnico Superior Universitario y Licenciatura, se publicarán en medios electrónicos ingresando a la página de registro, además se publicará en la Gaceta Universitaria, Centros Universitarios y Escuelas Preparatorias.
Los dictámenes de posgrados (Especialidad, Maestría y Doctorado) se publicarán al interior de cada Centro Universitario.
f) Costos
UACJ Aspirante Nacionalidad Mexicana $
Aspirantes Nacionalidad Extranjera $
UADY Costo de la ficha $ 239.00
UdG Costo de la ficha $
g) Fecha de entrega de fichas y del examen de admisión
Universidad Autónoma de Yucatán (UADY)
Entrega de fichas 29 de Marzo al 09 de Julio de 2010
Examen de selección 13 de Julio de 2010
Universidad de Guadalajara (UdG)
Entrega de fichas 1 al 28 de febrero del 2010
Único día de examen de selección 12 junio del 2010
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Entrega de fichas 10 de Febrero al 2 de Marzo del 2010.
Examen de admisión 27 de Abril de 2010
h) Entrevistas
Profesionista
Nombre: Ricardo Ruiz
Profesión: Medico Veterinario
Ocupación: Veterinario
Lugar donde labora: Veterinaria Marin
Antigüedad: 2 años
¿En qué consiste su trabajo?
Médico de perros y gatos
¿Le gusta lo que hace?
Si
¿Por qué?
Satisfacción con resultados positivos al cliente
¿Qué porcentaje de inglés requiere para su trabajo?
30%
¿Qué paquetes de computación requiere para la realización de su trabajo?
Básico
¿Qué fue lo qué más le gustó de sus estudios en la universidad, en relación a su carrera?
Prácticas fuera del estado
¿Su carrera cumplió con las expectativas que tenía en la relación a su trabajo actual?
No
¿Qué les recomienda a los estudiantes de bachillerato que desean estudiar esta carrera?
Es una carrera de nivel que requiere mucho esfuerzo
¿Cuánto tiempo tardó en colocarse en el campo de trabajo de la carrera que estudió?
Fue rápido, en cuanto terminé mis estudios
¿Qué característica debe tener una persona para desempeñar ese puesto?
Buena presentación y facilidad de palabra
¿Actualmente cómo percibe la oferta de trabajo de su carrera?
Es buena en las ciudades grandes
¿Qué tomó en cuenta para elegir su carrera?
Me interesó desde el inicio para elegir
¿Con esta profesión, cuáles son los puestos que se pueden desempeñar?
Varios, muchas especialidades al igual que un doctor.
¿Se le exige en su campo de trabajo actualizaciones constantes?
Si
¿Qué tanto tiempo invierte fuera de la escuela y/o empresa para cumplir su trabajo?
Más de ocho horas
¿Alguna recomendación para quien quiera estudiar esa carrera?
Necesita tener muchas ganas de trabajar en esto, es realmente difícil en algunas ocasiones.
Maestro (entrevista enviada por correo)
Nombre
Carlos Humberto Sauri Arceo
Profesión
Médico Veterinario Zootecnista
Lugar donde labora
Universidad Autónoma de Yucatán
¿Que materia imparte?
Propedéutica Clínica Veterinaria
¿Qué les recomienda a los estudiantes de bachillerato que deseen estudiar esta carrera?
Es una carrera que lleva mucha responsabilidad la igual que la medicina, así que deben de esforzarse mucho.
¿Cuáles conocimientos serían indispensables en un alumno egresado de bachillerato al ingresar a ésta carrera?
No necesariamente precisa conocimientos sobre algún tema, quizás algunos básicos sobre medicina.
¿Cuáles habilidades serían necesarias en un alumno egresado de bachillerato al ingresar a esta carrera?
Responsabilidad, afecto y respeto por la naturaleza en general y perseverancia son las principales
¿Qué factores cree usted que debo tomar en cuenta para elegir una carrera?
Si en realidad es tu vocación no deben de influir factores externos.
Actualmente ¿cómo percibe la oferta de trabajo para esta carrera?
Regular. Depende del lugar en donde desees laborar.
¿Qué opciones de estudios de pos grado existen en la ciudad para esta carrera?
Posgrados y masters en Veterinaria. Es un campo muy amplio.
¿Qué tomó usted en cuenta para elegir su carrera?
Si era lo que realmente que gustaba, además de las aptitudes hacia la carrera.
¿Con esta profesión, cuáles son los puestos que podría desempeñarse?
El campo es muy amplio.
¿Qué beneficios trae el estudiar esta carrera?
Satisfacción personal y bienestar de la fauna.
¿Cuál es el nivel de demanda hacia ésta carrera?
Comparada con otras carreras administrativas es regular.
Estudiante
Nombre
Licenciatura o Ingeniería
EN VETERINARIA
Semestre que cursas
3º SEMESTRE
Facultado donde estudias
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Duración de tu carrera
9 SEMESTRES
¿Qué materias cursas?
ANATOMIA VETERINARIA
EMBRIOLOGIA VETERINARIA
FISIOLOGIA GENERAL
INMUNOLOGIA CLINICA
PARASITOLOGIA VETERINARIA
PATOLOGIA GENERAL VETERINARIA
CIRUGIA VETERINARIA
GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA VETERINARIA
NUTRICION ANIMAL
ADMINISTRACION DE EMPRESAS PECUARIAS
LEGISLACION PECUARIA. ENTRE OTRAS
¿Cuál materia se te facilita más?
ANATOMÍA, NUTRICION ANIMAL, FISIOLOGÍA
¿Por qué?
SON CLASES MÁS PRÁCTICAS.
¿Qué porcentaje de inglés requiere tu carrera?
COMO DE 50 %
¿Qué paquetes de computación requieres para la realización de tus estudios?
INTERMEDIO
¿Qué fue lo más que te gusta de tus estudios en
LAS PRÁCTICAS QUE HACEMOS EN GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA VETERINARIA
¿Tu carrera cumple las expectativas que tienes en relación a tu futura trabajo?
HASTA AHORA SI
¿Qué les recomiendas a los estudiantes de bachillerato que deseen estudiar esa carrera?
TIENEN QUE ESTAR MUY DISPUESTOS A ESTUDIAR ESTO, PUES A VECES SI ES DIFICIL Y EXIGE TIEMPO.
¿Tienes planes de estudios en pos-grado?
AUN NO, PERO ME GUSTARIA.
¿Qué características debe tener una persona para cursar esta carrera?
QUE LE GUSTEN LOS AMINALES Y
Actualmente ¿cómo percibes la oferta de trabajo de tu carrera?
BUENA
¿Qué tomaste en cuenta para elegir tu carrera?
MI GUSTO POR LOS AMINALES Y
¿Se exige en tu carrera actualización constante? ¿Qué cursos complementarios has cursado?
SI, AUN NO HE TOMADA NINGUNO
¿Qué tanto tiempo inviertes fuera de la escuela para cumplir trabajos escolares?
DEPENDE, DESDE UNAS
¿Alguna recomendación para quien quiera estudiar esa carrera?
PUES QUE SI TE GUSTA LE ECHES GANAS, ES UNA CARRERA MUY GRATIFICANTE.
4. Información de la carrera no. 2
a) Ing. Zootecnista
b) Plan de estudios
Primer Semestre
Matemáticas
Biología celular
Anatomía animal
Lengua extranjera l
Introducción a la zootecnia
Métodos de estructura oral y escrita
Computación l
Segundo Semestre
Estadística
Bioquímica
Histología y biología del desarrollo
Lengua extranjera ll
Fisiología animal
Ecología
Computación ll
Tercer Semestre
Diseños experimentales
Métodos de investigación
Fisiología de la reproducción y lactancia
Nutrición animal l
Bromatología
Edafología
Economía agropecuaria
Cuarto Semestre
Microbiología y inmunológica
Genética
Patología
Etologia
Nutrición animal l
Esquilmos agropecuarios
Quinto Semestre
Enfermedades infecciosas
Mejoramiento genético
Enfermedades parasitarias
Taller de manejo de ganado
Praticultura
Topografía
Derecho corporativo de ganado
Sexto Semestre
Epizootiología y sanidad animal
Reproducción animal
Terapéutica y toxicología pecuaria
Taller de porcinos
Taller de producciones de aves domésticas
Desarrollo rural
Séptimo Semestre
Taller de producción apícola
Taller de ovinos y caprinos
Taller de pequeñas especies y animales de estima
Manejo de recursos naturales
Administración de empresas agropecuarias
Octavo Semestre
Seminario de titilación
Salud pública e inspección sanitaria
Bioseguridad de empresas pecuarias
T. de bovinos productores de leche
T. de bovino productores de carne Elaboración de alimentos balanceados
Noveno Semestre
Ética profesional
Asistencia técnica
Transformación de productos pecuarios
Comercialización de productos pecuarios
Formulación y evaluación de proyectos
Diseños de instalaciones pecuarias
c) Instituciones que la ofrecen (principales)
- Universidad Autónoma de Chihuahua
- Universidad Popular de
- Universidad Del Papaloapan
d) Duración de la carrera
9 semestres (aproximadamente)
e) Requisitos de ingreso UACH (Universidad Autónoma de Chihuahua)
-Obtener ficha de admisión de acuerdo a la convocatoria de la Dirección Académica de
-Pago
-Examen CENEVAL
Los aspirantes aceptados deben presentar los siguientes documentos (en original y copia):
- Acta de nacimiento
- Relación de estudios de secundaria
- Relación de estudios de bachillerato
-Examen médico expedido por
- 3 fotografías tamaño infantil
- Copia del CURP
e) Requisitos de ingreso UPCH (Universidad Popular de
Registro en línea concluye el 15 de mayo.
El examen de selección se aplicará el 13 de junio, a las siete de la mañana en el campus.
Los resultados se darán a conocer el 28 de junio.
La página electrónica de
La convocatoria que se puede consultar en el sitio www.upch.edu.mx se encuentran toda la información de cada una de las carreras, como el programa de estudios y el perfil del egresado, para que los aspirantes puedan hacer la mejor elección. Finalmente, la universidad exige a los estudiantes un promedio mínimo de 7 para ingresar.
e) Requisitos de ingreso UNPA (Universidad de Papaloapan) (Oaxaca)
Entrega de fichas 04 de Enero al 12 de Febrero del 2010
Costo de la ficha $ 239.00
Examen de selección 16 de Febrero del 2010
Curso propedéutico 01 de Marzo al 24 de Septiembre del 2010
Inscripciones a Primer Semestre 27 de Septiembre al 01 de Octubre del 2010
Inicio de clases 04 de Octubre del 2010
f) Costos
UACH Costo de la ficha $
UPCH Costo de la ficha $ 456.00
UNPA Costo de la ficha $ 239.00
g) Fecha de entrega de fichas y del examen de admisión
UPCH Registro en línea concluye el 15 de mayo. El examen de selección se aplicará el 13 de junio, a las siete de la mañana en el campus. Los resultados se darán a conocer el 28 de junio.
UACH Aplicación de examen CENEVAL 26 de junio a las 8:00 A.m. Entrega de fichas del 22 de abril al 22 de mayo del 2010.
UNPA Entrega de fichas 04 de Enero al 12 de Febrero del 2010, examen de selección 16 de Febrero del 2010
h) Entrevistas
Profesionista
Nombre: Javier Soto
Profesión: Ing. Zootecnista
Ocupación: Zootecnista
Lugar donde labora: Veterinaria
Antigüedad: 5 años
¿En qué consiste su trabajo?
Médico de ganado y similares
¿Le gusta lo que hace?
Si
¿Por qué?
Porque ayudamos los productores chihuahuenses son la salud de su ganado
¿Qué porcentaje de inglés requiere para su trabajo?
75%
¿Qué paquetes de computación requiere para la realización de su trabajo?
Básico
¿Qué fue lo qué más le gustó de sus estudios en la universidad, en relación a su carrera?
Las prácticas realizadas.
¿Su carrera cumplió con las expectativas que tenía en la relación a su trabajo actual?
Si
¿Qué les recomienda a los estudiantes de bachillerato que desean estudiar esta carrera?
Que no es una carrera fácil si se quiere ejercer adecuadamente, requiere mucho tiempo.
¿Cuánto tiempo tardó en colocarse en el campo de trabajo de la carrera que estudió?
1 año aproximadamente
¿Qué característica debe tener una persona para desempeñar ese puesto?
Facilidad de trato con los animales pero sin perderles el respeto y disciplina.
¿Actualmente cómo percibe la oferta de trabajo de su carrera?
Aquí en Chihuahua es buena
¿Qué tomó en cuenta para elegir su carrera?
Mi personalidad y mis intereses.
¿Con esta profesión, cuáles son los puestos que se pueden desempeñar?
Es Variado el campo
¿Se le exige en su campo de trabajo actualizaciones constantes?
Si
¿Qué tanto tiempo invierte fuera de la escuela y/o empresa para cumplir su trabajo?
En promedio de 8 – 10 hrs.
¿Alguna recomendación para quien quiera estudiar esa carrera?
Es una carrera muy demandante en relación al tiempo, pero si estas decidida a estudiarla tienes que ser muy persistente y responsable.
Maestro
Nombre
Sergio Muñoz Melgarejo
Profesión
Médico Veterinario Zootecnista
Lugar donde labora
Universidad Autónoma de Yucatán
¿Que materia imparte?
Maestro en producción Animal Tropical
¿Qué les recomienda a los estudiantes de bachillerato que deseen estudiar esta carrera?
Es una carrera muy solicitante, pero sublime.
¿Cuáles conocimientos serían indispensables en un alumno egresado de bachillerato al ingresar a ésta carrera?
En realidad lo que se desea en la universidad es enseñarles la profesión, pero las ganas de aprender son necesarias necesitan.
¿Cuáles habilidades serían necesarias en un alumno egresado de bachillerato al ingresar a esta carrera?
Habilidad en medicina, buena memoria y disposición para hacerlas cosas.
¿Qué factores cree usted que debo tomar en cuenta para elegir una carrera?
Si se tiene la economía adecuada para pagar la carrera, el gusto por la profesión, responsabilidad, entre otros.
Actualmente ¿cómo percibe la oferta de trabajo para esta carrera?
Buena.
¿Qué opciones de estudios de pos grado existen en la ciudad para esta carrera?
El campo es extenso.
¿Qué tomó usted en cuenta para elegir su carrera?
Principalmente el gusto a la carrera, si me adecuaba en el perfil de ingreso.
¿Con esta profesión, cuáles son los puestos que podría desempeñarse?
El campo también es extenso
¿Qué beneficios trae el estudiar esta carrera?
Gratificación personal.
¿Cuál es el nivel de demanda hacia ésta carrera?
Regular en comparación con otras carreras
Estudiante
Nombre
Marco Jiménez
Licenciatura o Ingeniería
Ing. Zootecnista en Producción
Semestre que cursas
4º
Facultad donde estudias
UACH Facultad Zootecnia
Duración de tu carrera
9 semestres
¿Qué materias cursas?
Microbiología y inmunológica
Genética
Patología
Etologia
Nutrición animal l
Esquilmos agropecuarios
¿Cuál materia se te facilita más?
Etología y Patología
¿Por qué?
Se me da la teoría.
¿Qué porcentaje de inglés requiere tu carrera?
50 %
¿Qué paquetes de computación requieres para la realización de tus estudios?
Basico, aunque si quieres superarte puedes estudiar un curso o algo asi.
¿Qué fue lo más que te gusta de tus estudios en
Conocer muchos tipos de enfermedades y saber como curarlas o prevenirlas
¿Tu carrera cumple las expectativas que tienes en relación a tu futura trabajo?
Todavía no
¿Qué les recomiendas a los estudiantes de bachillerato que deseen estudiar esa carrera?
Pues si les gusta que le echen ganas
¿Tienes planes de estudios en pos-grado?
Si
¿Qué características debe tener una persona para cursar esta carrera?
Perseverancia y responsabilidad.
Actualmente ¿cómo percibes la oferta de trabajo de tu carrera?
Mala. Las carreras contables y administrativas son muy comunes.
¿Qué tomaste en cuenta para elegir tu carrera?
Mis destrezas en la carrera
¿Se exige en tu carrera actualización constante? ¿Qué cursos complementarios has cursado?
Si, computación e ingles.
¿Qué tanto tiempo inviertes fuera de la escuela para cumplir trabajos escolares?
Alrededor de 5 – 9
¿Alguna recomendación para quien quiera estudiar esa carrera?
No. Solo que se necesitan mucho trabajo para estudiar esta carrera.
4. Información de la carrera no. 3
a) Químico Bacteriólogo Parasitólogo
b) Plan de estudios
PRIMER SEMESTRE
Biología celular
Cálculo diferencia e integral
Inglés I
Materia de formación integral I
Materia de formación integral II
Sociedad y cultura
Tecnología y manejo de la información
Física básica
Química
SEGUNDO SEMESTRE
Inglés II
Lenguaje y comunicación
Física básica II
Química básica
Química orgánica I
Termodinámica
Universidad y conocimiento
TERCER SEMESTRE
Ecología
Inglés III
Fisicoquímica I
Morfología humana
Química básica II
Química orgánica II
CUARTO SEMESTRE
Administración
Inglés IV
Probabilidad y estadística
Bioquímica general
Fisiología
Química analítica
QUINTO SEMESTRE
Comportamiento organizacional
Biología molecular
Espectroscopia
Microbiología general
Patología
SEXTO SEMESTRE
Bioestadística
Inmunología
Organización y manejo de laboratorios
Técnicas de separación
Bioquímica médica
SEPTIMO SEMESTRE
Bacteriología médica
Parasitología médica
Química clínica
OCTAVO SEMESTRE
Micología médica
Virología médica
NOVENO SEMESTRE
Hematología
Seminario de casos clínicos
c) Instituciones que la ofrecen (principales)
- Universidad Autónoma de Chihuahua UACH
- Universidad Autónoma de Nuevo León UANL
- Instituto Politécnico Nacional IPN
d) Duración de la carrera
9 semestres (aproximadamente)
e) Requisitos de ingreso UACH (Universidad Autónoma de Chihuahua)
e) Requisitos de ingreso UANL
1ª.- DE LOS MATERIALES PARA EL REGISTRO
A.- En la página de Internet de
B.- Si se requiere más información, solicitarla en
A.- El periodo oficial de registros será del 15 de abril al 31 de mayo de 2010.
B.- El aspirante deberá estar inscrito en el último semestre de educación media superior ó haber concluido este nivel en fecha anterior.
C.- Seleccionar del directorio de escuelas participantes la carrera para la cual desea ingresar.
D.- Cumplir con los siguientes requisitos:
Tener la Clave Única de Registro de Población ( CURP ) para alumnos nacionales y para extranjeros su número de pasaporte.
Cubrir el costo del examen de $ 675.00 (Seis cientos setenta y cinco pesos M. N.)
Tener una identificación oficial vigente
Proporcionar la información que se le solicite
Acudir a las citas mencionadas en el procedimiento para el registro
3ª.- DEL PROCEDIMIENTO PARA EL REGISTRO
A).- Durante el periodo oficial de registros, el aspirante ingresará a la página de Internet de
B).- Proporcionará la información básica que ahí se menciona para generar e imprimir su hoja de pre-registro.
C).- Efectuará el pago por concepto al examen en la institución bancaria que se le indique en su hoja de pre-registro y que le da derecho al Concurso de Ingreso.
D).- Una vez efectuado el pago podrá recibir en la escuela de registro la Guíadel Examen o descargarla de Internet, misma que contiene los temarios que estudiará para el examen.
E).- Ingresar a la siguiente dirección electrónica www.uanl.mx/admisiones y utilizando su número de registro y password mencionados en su hoja de pre-registro, capturará la información solicitada para completar las encuestas de datos personales y de ceneval.
F).- Imprimir del sitio anterior la hoja de confirmación de registro.
G).- Portando su hoja de confirmación de registro y una identificación oficial vigente, acudirá personalmente a la cita para la toma de la fotografía, donde se le entregará el pase de ingreso al examen.
H).- Acudirá a la cita para su examen marcada en su pase de ingreso al examen.
4ª.- DEL EXAMEN
A).- Se aplicará el sábado 19 de junio de 2010 en el horario que
B).- El aspirante acudirá puntualmente y se presentará en el aula correspondiente a la hora señalada, portando su pase de ingreso al examen, una identificación oficial vigente y los lápices adecuados (número 2 ó 2 1/2).
C).- El examen que se aplicará será el EXANI-II de CENEVAL. Es una prueba de razonamiento y conocimientos básicos del nivel de bachillerato.
D).- En ningún caso se aplicará el examen en una sede u horario diferentes.
5ª.- DE
A).- Los aspirantes serán asignados en
De acuerdo con el puntaje obtenido en el examen, cada Facultad hará un listado con los nombres de los concursantes ordenados de mayor a menor.
Serán aceptados todos los aspirantes a
Cuando la demanda sea mayor que la capacidad de
Si algunos alumnos ya seleccionados se dieran de baja, los lugares que dejen serán reasignados.
Los aspirantes no seleccionados y los seleccionados que no efectúen su inscripción definitiva en este periodo, podrán concursar otra vez en la siguiente oportunidad.
6ª.- DE
A).- Los resultados se publicarán en las oficinas de
7ª.- DE
A).- Para ser matriculado en alguna de las Facultades que convocan a este concurso, el aspirante deberá:
Contar con el Certificado de Educación Media Superior (kárdex completo) a más tardar el 30 de julio de 2010.
Obtener el puntaje mínimo solicitado por
Cumplir con los requisitos que fije
En caso de ser alumno ajeno a
B).- La información completa sobre la inscripción definitiva será proporcionada en las oficinas de
8ª.- TRANSITORIA
A).- Lo establecido en esta convocatoria es el único procedimiento para ingresar a las Facultades de
B).- Los aspirantes que participen en algún acto fraudulento que contravenga lo establecido en cualquiera de los apartados de las bases de esta convocatoria, causarán baja inmediata.
C).- Lo no previsto en esta convocatoria será resuelto por
f) Costos
UACH Costo de la ficha: $670.00
UANL Cubrir el costo del examen de $ 675.00
g) Fecha de entrega de fichas y del examen de admisión
UACH Periodo de Entrega: 19 abril - 21 mayo
Examen CENEVAL: 2 Julio - 8:00am
UANL El periodo oficial de registros será del 15 de abril al 31 de mayo de 2010.
Sábado 19 de junio de 2010 en el horario que
h) Entrevistas
Profesionista
Nombre: Karina Armendáriz Rodríguez
Profesión: Q.B.P.
Ocupación: Q.B.P.
Lugar donde labora: Diet Center
¿En qué consiste su trabajo?
Realizar análisis clínicos
¿Le gusta lo que hace?
Si
¿Por qué?
Porque es lo que siempre quise ejercer
¿Qué porcentaje de inglés requiere para su trabajo?
75%
¿Qué paquetes de computación requiere para la realización de su trabajo?
Avanzado
¿Qué fue lo qué más le gustó de sus estudios en la universidad, en relación a su carrera?
Los últimos semestres
¿Su carrera cumplió con las expectativas que tenía en la relación a su trabajo actual?
Totalmente
¿Qué les recomienda a los estudiantes de bachillerato que desean estudiar esta carrera?
Ser perseverantes y estudiar mucho
¿Cuánto tiempo tardó en colocarse en el campo de trabajo de la carrera que estudió?
Casi de inmediato
¿Qué característica debe tener una persona para desempeñar ese puesto?
Tener actitudes científicas y disciplinadas
¿Actualmente cómo percibe la oferta de trabajo de su carrera?
Es buena.
¿Qué tomó en cuenta para elegir su carrera?
Desde mis habilidades hasta cuando dejaba estudiar la carrera.
¿Con esta profesión, cuáles son los puestos que se pueden desempeñar?
Análisis clínicos, docencia, etc.
¿Se le exige en su campo de trabajo actualizaciones constantes?
Si
¿Qué tanto tiempo invierte fuera de la escuela y/o empresa para cumplir su trabajo?
De 5 – 8 hrs diarias
Maestro
Nombre
Carlos Aquino Santiago
Profesión
Químico Bacteriólogo Parasitólogo
Lugar donde labora
IPN
¿Que materia imparte?
Control de calidad
¿Qué les recomienda a los estudiantes de bachillerato que deseen estudiar esta carrera?
Tener mucha disposición.
¿Cuáles conocimientos serían indispensables en un alumno egresado de bachillerato al ingresar a ésta carrera?
Básicos en química orgánica y medicina
¿Cuáles habilidades serían necesarias en un alumno egresado de bachillerato al ingresar a esta carrera?
Con la responsabilidad basta.
¿Qué factores cree usted que debo tomar en cuenta para elegir una carrera?
Cuando tú disfrutas lo que haces, no te cansa. Lo importante es disfrutar el trabajo y hacerlo bien.
Actualmente ¿cómo percibe la oferta de trabajo para esta carrera?
Es buena
¿Qué tomó usted en cuenta para elegir su carrera?
El placer que me dejaba.
¿Cuál es el nivel de demanda hacia ésta carrera?
Buena
Estudiante
Nombre José Carlos Meléndez Alvarado
Licenciatura o Ingeniería Q.B.P.
Semestre que cursas 7º
Facultado donde estudias UACH
Duración de tu carrera 9 semestres
¿Qué materias cursas?
Bacteriología médica
Parasitología médica
Química clínica, entre otras extras
¿Cuál materia se te facilita más?
Parasitología
¿Por qué?
Me gusta
¿Qué porcentaje de inglés requiere tu carrera?
75 %
¿Qué paquetes de computación requieres para la realización de tus estudios?
Intermedio
¿Qué fue lo más que te gusta de tus estudios en
En realidad me ha gustado en general la carrera
¿Tu carrera cumple las expectativas que tienes en relación a tu futura trabajo?
Si
¿Qué les recomiendas a los estudiantes de bachillerato que deseen estudiar esa carrera?
Entusiasmo hacia lo que les gusta hacer.
¿Tienes planes de estudios en pos-grado?
Si
¿Qué características debe tener una persona para cursar esta carrera?
Como ya lo dije entusiasta y responsable
Actualmente ¿cómo percibes la oferta de trabajo de tu carrera?
Bastante buena
¿Qué tomaste en cuenta para elegir tu carrera?
Mis habilidades y gustos
¿Se exige en tu carrera actualización constante? ¿Qué cursos complementarios has cursado?
Si, cursos de ingles principalmente
¿Qué tanto tiempo inviertes fuera de la escuela para cumplir trabajos escolares?
Influye mucho el día de la semana y si estas en exámenes prácticas o algo así.
¿Alguna recomendación para quien quiera estudiar esa carrera?
No importa cual carrera se elija lo importante es tener entusiasmo y el gusto por lo que se estudia, ya que de esto depende el futuro de la persona.
i) Información de las bolsas de trabajo y clasificado
Veterinaria y Zootecnia
Se clasifica en este grupo las carreras de nivel licenciatura que preparan profesionistas con conocimientos para la nutrición, reproducción, mejoramiento genético de animales para su utilización en el consumo directo o en la industria, así como en la aplicación de técnicas y métodos científicos para la prevención, diagnóstico y tratamiento de sus enfermedades, así mismo se incluyen carreras que evalúan planes, programas y proyectos de desarrollo que demandan el incremento de la productividad agropecuaria para atender las necesidades alimentarias del país.
| 53 de cada 100 son asalariados |
| 16 de cada 100 son mujeres |
| 24 de cada 100 trabajan en la zona Centro Occidente |
| 25 de cada 100 laboran en Servicios profesionales, financieros y corporativos |
| 33 de cada 100 se ocupan como Agrónomos, veterinarios y profesionistas en forestación y pesca |
Veterinaria y Zootecnia
Profesionistas con conocimientos que les permiten nutrir, reproducir, mejorar genéticamente a los animales para su utilización en el consumo directo o en la industria. Conocen el uso de técnicas y métodos científicos para la prevención, diagnóstico y tratamiento de sus enfermedades. Los ocupados de esta carrera perciben un ingreso mensual promedio neto de $10,099 pesos, inferior al ingreso promedio nacional de profesionistas ocupados ($10,114). El 63% de los profesionistas ocupados que estudiaron esta carrera tienen trabajos remunerados acordes con sus estudios.
Datos 2006-2007
73,099 Número de ocupados que estudiaron esta carrera
10,099 Ingreso promedio mensual (pesos)
59.8 Profesionistas ocupados que trabajan para un patrón (%)
63.1 Profesionistas ocupados en actividades afines a sus estudios (%)
Q.B.P.
Se clasifica en este grupo las carreras de nivel licenciatura que preparan profesionistas con conocimientos para investigar y promover la salud a nivel colectivo; organiza, administra y participa en la aplicación y evaluación de
programas de medicina comunitaria, así como en actividades de educación para la salud.
| 6 de cada 100 son asalariados |
| 47 de cada 100 son mujeres |
| 32 de cada 100 trabajan en la zona Centro Occidente |
| 65 de cada 100 laboran en Servicios sociales |
5. Gráficas
a) Gráfica general de preferencias universitarias y las tres más altas
Fisicomatemáticas Biológicas Químicas Administrativas Sociales Humanidades
- Biológicas
- Químicas
- Humanidades
Gráfica de intereses
1ª Biológicos. Este interés cuando se da de forma predominante en el puntaje obtenido, caracteriza a todo aquel individuo que muestra gratificación al conocer los principio y las leyes que rigen los fenómenos propios de la vida. Por lo general estos sujetos se inclinan a la protección del ecosistema, les complace también la adquisición activa para conocer acerca de la anatomia humana, la flora, la fauna, los microorganismos y las relaciones, el crecimiento de estos y sus disfunciones o enfermedades, la optimización de los saludable o de todo aquello que está animado. A estos sujetos les gustaría trabajar en centros y grupos humanos que se dedcian a fomentar el conocimiento propio de estas actividades. Si son estudiantes, encuentran la materia biología como una de sus favoritas. Este interés es compartido en muchas profesiones, algunas de ellas serían la del ing. agrónomo, el Ing. Zootecnista, el Ign. Forestal, el biólogo, el dentista, el bioquímico, medico cirujano y partero, etc. No dejemos de reconocer que los intereses van más allá en número y diversidad que los que aquí proponemos, por estos, suponemos, pueden ser un buen punto de partida o de exploración para el orientador profesional o vocacional.
2ª Campestre. Este interés, cuando tiene un puntaje de manera predominante, caracteriza a los estudiantes a quienes les agrada el aire libre o la bucólico como el ambiente de trabajo. En este caso el gusto por el ambiente campestre no es específicamente hacia un objeto o ciencia en especial, sino sólo al realizar actividades en este tipo de ambiente. Algunas profesiones y actividades acupacionales que se desarrollan en este ambiente son las del ing. geólogo, el ing. agrónomo, el Medico Veterinario, el ing. minero y de cierta forma, algunas carreras de administración como administrador agrícola, técnico en fruticultura, etc.
3ª Musical. Este interés, cuando es predominante caracteriza a aquellos sujetos a quienes les complace la expresión musical en todas sus modalidades, ya sea en el canto, en la ejecución de algún instrumento, en la composición y en la dirección de grupos musicales o corales. Un sujeto que tiene este interés disfruta escuchar y ejecutar la música. las ocupaciones más afines a este interés las tenemos en los músicos, los licenciados en composición, los licenciados en canto o en piano, los licenciados en instrumentación, y en menor grado algunos profesionales como coreógrafos, en comunicación, en teatro en danza y los maestros de educación musical.
Gráfica de habilidades
1ª Coordinación viso motriz Esta habilidad o aptitud implica capacidad de movimientos manuales finos y preciso, en coordinación con los ojos (mano-ojo) es decir la capacidad que tiene un sujeto para dirigir sus movimientos de acuerdo con la visualización que se tiene respecto a una tarea específica. Esta habilidad se desarrolla y se posee cuando un sujeto, de manera precisa y con un mínimo de errores, es capaz de aprender a ejecutar en forma eficiente labores que implícitamente requieran de esta aptitud; ademas cuando es capaz de dirigir sus dedos y manos en el trazo de lineas delgadas y finas, de operar herramientas muy pequeñas y aplicarlas al arreglo o acomodo de piezas en el trabajo de aparatos de igual tamaño. Los movimientos finos implican también un dominio del propio cuerpo y específicamente de las manos y dedos. Algunas ocupaciones pueden ser: en la joyería, técnico de reparaciones electrónicas, medico cirujano, dentista, artesano, relojero. Si una persona resulta con puntuación elevada en esta escala, en relación con las demás, es un buen candidato a estas ocupaciones.
2ª: Abstracta o científica. El termino abstracto científico es sumamente amplio y general; en un sentido más real no apunta a la habilidad específica sino que define una capacidad del pensamiento. Si vemos esta capacidad del pensamiento aplicada a una ciencia en particular, podemos suponer que se traduce en un habilidad o aptitud para esa disciplina, específicamente. Observar inferir, entender relaciones sistemáticas, establecer patrones entre sucesos y cosas plantear hipótesis, construir predicciones y comprender relaciones complejas de manera eficiente, caracteriza a quienes tienen desarrollada esta aptitud. La habilidad medida en este inventario se reduce a la investigación propia de las ciencias biológicas y químicas. Una persona que resalte con alto puntaje en esta escala, en relación con las demás, se le considera apta para las ocupaciones relativas a la química, la investigación y la biología.
3ª Musical. La habilidad o aptitud en la música se manifiesta cuando un sujeto posee una prominente memoria auditiva, además de capacidad para reconocer diferencias y semejanzas de los tonos; se observa también la facilidad de combinar estos tonos en su ejecución con estructuras significativas compuestas de acordes o melodías. Se posee también esta habilidad cuando el sujeto es capaz de asociar notas significativamente y de generar estructuras complejas con las mismas, no solo en un mero reproducir, sino en el producir creativamente en lo que seria un arreglo o una composición. Esta aptitud se revela también en la capacidad del sujeto para la producción de la música, de manera oral o instrumental. Con no menos importancia, esta aptitud se pone en manifiesto en la eficiente diraccion y supervision de grupos humandos dedicados a esta labor expresiva. Algunas ocupaciones relativas a esta habidlidad son las de los lic. en Mucis, los musicos de oficio , los maestros de musica, los lic. en canto y en piano, y diversas licenciaturas referente a la musica.
b) Análisis de cuestionario de personalidad
Soy metódica, dedicada, detallista. Tengo un gusto por las actividades muy elaboradas, decidida, firme al alcanzar mis objetivos, comprometida, dedicada, organizada, hábil, mis decisiones van es busca de una verdad de honestidad y justicia, los valores que tengo los aplico, soy incapaz de tomar decisiones que atenten a terceros, sé concentrarme en lo que me interesa y factores externos no me afectan, me caracterizo por ser comprensiva, compasiva, amable, paciente, busco el bien para los demás, identifico las necesidades y las cualidades para desarrollar un tema y no temo tomar decisiones, hago lo que se requiere ante circunstancia.
c) Análisis de conociendo y desconociendo el camino
Carrera seleccionada: MVZ Médico Veterinario Zootecnista
Con respecto a las respuestas del ejercicio, mi decisión es bastante seria y no está sujeta a opiniones de mi familia o amigos, pues con respecto a mi familia no están totalmente de acuerdo con que estudie esta carrera pues esta muy lejos el lugar donde debo estudiarla. Además de muchos otros cambios bastante grandes que no me agradan mucho, como el cambio de residencia y dejar muchas otras cosas aquí, pero es más grande el deseo de estudiar esto que dejar cosas que sé que no perderé.
d) Diagnóstico vocacional
| Tipo UNO: área: Biológica | ||
| El gusto por es estudio de la materia viva en todos los ordene, ya sea el hombre, la flora, la fauna, los microorganismos caracteriza a los profesionales que pertenecen a este tipo. Un estudiante cuyo gusto por la biología y por la investigación, y que además muestra habilidad para pensar de manera abstracta y científica, es un excelente candidato a estudia algunas de las carreras que se agrupan en esta área. | ||
| Subtipo UNO: Salud animal | Subtipo DOS: Salud humana | Subtipo TRES: Puras |
| Es aquel estudiante que participa de un interés ocupacional por la salud centrada en la salud animal los reactivos de esta columna implican interés por la biología y actividades gratificantes como el conocimiento de técnicas, métodos de trabajo y de actividades propias de estos profesionales; además los reactivos se centran básicamente en el cuidado y mejoramiento de la especie animal. | Este subtipo es candidato a carreras de biología cuyo objetivo y gratificación es la promoción y el cuidado de la salud humana. Realizan actividades que implican conocimientos de técnicas e instrumentales dirigidos a este fin; además el desarrollo de habilidades para mantener en óptimas condiciones la salud del hombre. | El estudio de la vida de los organismos por los organismos mismos, sin buscarle una aplicación inmediata, implica actividades del orden meramente teórico y formal. Sólo se refieren al estudio de teorías y fenómenos biológicos sin una utilidad práctica inmediata. |
| Carreras | Carreras | Carreras |
| Ing. Zootecnista Ing. Ecológico Lic. Medicina Veterinaria. | Lic. En Enfermería Cirujano dentista Lic. En Educación Física Médico Cirujano Partero Lic. En Psicología Lic. En Nutrición | Lic. En Biología |
| Cotejo de habilidades | ||
| · Viso – motriz · Abstracta · Musical | ||
| Cotejo de Intereses | ||
| · Biológico · Campestre · Musical | ||
| Rasgos de Personalidad – Áreas | ||
| º Metódica º Firme en decisiones º Compasiva º Incapaz de buscar el mal º Dedicada º Comprometida º Amable º No le afectan factores externos º Detallista º Organizada º Paciente º No teme a las decisiones º Gusto por activs muy elaboradas º Hábil º Busca el bien para los demás º Decidida º Comprensiva º Aplicas sus valores º Hace lo que se requiere. | ||
| Tipo DOS: área: Química | ||
| Quien obtenga un puntaje predominante en esta columna, muestra preferencias por carreras que se fundamentan en el estudio de los fenómenos y procesos propios de la química en cuyos intereses y habilidades predominan el de la investigación científica, los intereses biológicos, así como encuentran gratificante conocer los instrumentos propios de un laboratorio, aprender las técnicas y procedimientos de elaboración e investigación de productos químicos | ||
| Subtipo UNO: Orgánico bioquímico clínico | Subtipo DOS: Orgánico bioquímico farmacológico | Subtipo TRES: Orgánico clínico en alimentos |
| Esta es otra modalidad de la bioquímica. Su aplicación se orienta básicamente al trabajo relativo a la salud y a la práctica médica, aunque hay más formas de aplicación. Los reactivos de esta escala llevan implícito un ambiente de trabajo referente a laboratorios de hospitales o a laboratorios de servicios médicos. En este subtipo se describen actividades o labores comunes a este tipo de profesiones tales como análisis clínicos de materia orgánica, objeto de estudio de estos especialistas. Además define habilidades y objetivos terminales comunes a esta familia. | La producción de medicamentos en serie, más la elaboración e investigación de estos, es otra parte importante del área química. Implican medios de trabajo en laboratorios y empresas dedicadas a la elaboración de estos productos. | Los reactivos de este subtipo implican el trabajo en empresas de producción de alimentos de diversa índole o de actividades que fomenten el interés por el conocimiento de técnicas y métodos propios de esta disciplina. También implica actividades como el diseño, supervisión y operación de sistemas y procesos químicos aplicados a la elaboración de alimentos. |
| Carreras | Carreras | Carreras |
| Lic. En Ciencia Químicas Químico Clínico Químico Bacteriólogo Parasitólogo Lic. Químico Clínico Químico Biólogo en análisis clínicos Químico Biólogo Parasitólogo Ingeniero Bioquímico. | Químico farmacéutico biólogo en ciencias nucleares. Químico farmacéutico biólogo en farmacia. Químico farmacéutico industrial Químico fármaco biólogo. Químico fármaco biólogo en farmacia clínica. | Ing. Químico en alimentos Ing. Químico Agroindustrial Ing. Químico en Administración |
| Cotejo de habilidades | ||
| · Viso – motriz · Abstracta · Musical | ||
| Cotejo de Intereses | ||
| · Biológico · Campestre · Musical | ||
| Tipo TRES: área: Humanidades | ||
| El estudio de hombre en sí mismo y de sus manifestaciones caracteriza a estos subtipos. Al igual que las anteriores familias en área de las humanidades se divide en cuatro grandes familias que también tienen sus respectivas subdivisiones. Las humanidades agrupan a aquellas carreras que estudian al hombre mismo, antológicamente hablando, al hombre y a su expresión, y al hombre a través de su expresión. Se consideran también aquellas carreras que cuidan y conservan la expresión o producción del hombre de manera escrita. Un estudiante cuyas habilidades sean de tipo verbal, musical, artístico – plástico, espacial y que se interese por la literatura, la música, la danza y las artes plásticas de manera predominante, es un excelente candidato a algunas de las carreras que se agrupan en el área de las humanidades. | ||
| Subtipo UNO: Su expresión auditiva | Subtipo DOS: Su expresión corporal | Subtipo TRES: Su complementación |
| El gusto por la música como carrera caracteriza a los estudiantes que tienen puntajes altos en este subtipo. Aquí se propicia la expresión a través de la música. Las actividades que incluyes son las siguientes, dirección de corales en general y grupos de música, de fomentar y difundir esta actividad en la comunidad. | Aquí el alumno muestra preferencias por carreras que desarrollen habilidades de expresión corporal – motoras. Se da el fomento y gusto por la expresión corporal en sus diversas modalidades, como la investigación antropológica de bailables, la dirección de grupos de danza; además implica ser un experto y el gusto por difundir este ámbito de las bellas artes. | El uso de todas estas habilidades e interese en un todo integrado o mutuamente. Complementario como un video, un comercial, un programe televisivo, etc. Caracteriza a un alumno que aspira ala carrera de ciencias de la comunicación. Su actividad implica medios como difusiones y estudios de televisión. Gusto o interés por el uso de todos los medios de expresión de que le hombre dispone así Comcel dominio de instrumentos propios como cámaras fotográficas, de cine, grabadoras y deseos de dirigir programas multimedia. |
| Carreras | Carreras | Carreras |
| Lic. En Música Lic. En lenguaje y audición. | Lic. En danza. Folklorista. | Lic. En Ciencias de Lic. En Ciencias de la comunicación internacional.. Lic. En Ciencias de |
| Cotejo de habilidades | ||
| · Viso – motriz · Abstracta · Musical | ||
| Cotejo de Intereses | ||
| · Biológico · Campestre · Musical | ||
6. Conclusión
a) ¿Se cumplió el objetivo de este trabajo?
Si, se cumplió el objetivo pues aprendí que tengo las habilidades e intereses por la carrera que me gusta desde siempre. Además me ayudó muchísimo a conocer las instituciones que las ofrecen y a no equivocarme al elegir una institución que tal vez no me ofrece lo que realmente quiero. Por ejemplo quería entrar a Zootecnia en
Además despejo muchas dudas sobre si es fácil estudiarla o si es complicado. Incluso me ayudó a conocer la ubicación de algunas universidades que no sabía donde estaban. A veces uno no ve el futuro tan cerquita, pero nos tenemos que poner las pilas porque si se te pasa la fecha de las fichas para hacer el examen de admisión en la escuela que quieres vas a tener que entrar en otra escuela que quizá no te ofrezca lo que querías o entrar a la segunda opción de carrera que no siempre es lo más cómodo.
Y sobre todo conocí los costos de la carrera que se supone que si te gusta una carrera no debes frenarte por nada, pero si no vas a poder comer por estudiarla, pues mejor cuida tu salud y trata de buscar otra escuela que se ajuste más a tu presupuesto.
b) Recomendaciones para otros que estén en mi misma situación de elección de carrera
No es nada fácil elegir una carrera, pues es una elección de vida muy, muy importante y a veces muy confusa, pues a veces no tenemos la suficiente madurez para elegir correctamente. Si se da el caso en que no sabes que hacer, puedes ir con profesionistas o profesionales que puedan ayudarte a elegir la carrera que más te gusta o en la que eres bueno, además que te deje remuneraciones para poder sostenerte o a tu familia (si es que algún día decides tenerla), porque es importante que además de que te guste pueda mantenerte vivo.
Esta investigación, aunque al principio pensé que era un poco exagerada, me sirvió bastante, pues estoy convencida de que la carrera que hoy he elegido es perfecta para mí.
c) En caso de no quedar en la lista de aceptados ¿qué alternativa tomaría?
Es una opción el no quedar en la carrera de Veterinaria (en mi caso), ya lo he pensado, y al principio pensé en entrar a otra universidad que tuviera un tronco común para avanzar unas materias, pero parece que la universidad más “cercana” que se ajustaba a mis requerimientos estaba hasta Yucatán y pues como no tengo familia en ese edo. se descartó la idea de irme para allá. Otra universidad era la de Juárez, pero por la situación que se vivé allá mis papás no estuvieron de acuerdo en que me fuera para aquella ciudad. Así que lo platiqué con mi papá y me dijo que si se daba el caso en que no me aceptaran en
